在「印象香港」並未提及我跑去中環郵政總局一事。
那是在走出捷運站之後,拋下愛美麗跟阿麗詩去辦的私事。
什麼事呢?就是我老弟有蒐集蓋郵戳明信片的習慣。
一到香港就買了掛滿招牌的明信片寫下心得,
打算請飯店幫我寄。
(基本上是不抱希望的,就像我在峇里島請飯店寄的一樣石沉大海)不過,寫明信片的當晚在愛美麗的旅遊書上發現郵政總局的位置,
隔天又正好要過去港島,好開心啊!!!(因為又可以亂講一通:p)
奇妙啊!
進去郵局時,看來看去不知道哪裡可以買郵票,
抓著一個大叔問話。
其實,我有個心態很好笑,明明是黃種人,我在開口之前總是會擔心對方聽不懂普通話。
連帶著會影響我講話的口音......
不像愛美麗總是落落大方的說著國語。
此刻,我想跟愛美麗一樣好好地講我的國語。
『請問哪裡可以買郵票?』
『........................』大叔飄來茫然的眼神。
orz...運氣不好,只好用英文問。
大叔很好心的用食指告訴我,在樓上。
於是我咚咚咚跑到樓上去,好興奮歐!(很莫名其妙吧。這種興奮就像是去逛當地的超市,或是到當地的銀行之類的。)
上樓後,乖乖地排了一陣子隊伍,輪到我。
用破英文表達完我要寄快郵後,行員用怪腔怪調的中文請我稍等一下。XD
害我也跟著用怪腔怪調的中文告訴他我要多買一份郵票。
(這是我的問題!我的問題!希望他不要誤認為我在模仿他><)
值得一提的其實不是上面這些廢話,而是以下的部分。(其實我自己正在質疑"值得"的意思。)
假設,假設一份快郵2.8元(假設ㄡ!因為我忘記了T_T)
他先撕了2元一張,再翻到後面撕一張0.8元。然後告訴我,總共要2.8元。
『嗯....』我點點頭。
然後,他再翻回去2元撕一張,再翻到0.8元撕一張。告訴我,分別貼在兩張明信片上即可。
『嗯...............』我點點頭。
接著,他重覆一遍,再一遍。然後告訴我這是我要的另外一份。
『嗯............................』我點點頭。
最後,他撕了四張快郵貼紙跟航空貼紙給我。
呼~幸好貼紙不是跟著另外四組郵票一次又一次的撕.......
這就是百聞不如一見的建構式數學嗎?XD
(看吧!跟"值得"沒多大關係,純粹是我個人少見多怪,半夜睡不著狂打字....)
總之,最後我貼了郵票,拍照紀念,然後投入郵筒。
還沒問過老公跟老弟是否收到ㄝ?!
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哈哈哈...
真有趣...香港應該很落實建構是數學吧!!
這是我們這一代教育無法理解的地方嚕!!
...怎麼不一次撕給酷所需要的郵票數...哈哈...
我在想也有可能他知道酷不是香港人, 怕她貼錯郵資, 所以就熱心的幫酷一份一份分好. 這在分秒必爭 你爭我奪的香港來說, 算是有情有意的一面呢~
說真的
建構式數學我真的不會>"<
之前教我老公他表弟數學....
教到我想撕爛課本撒向天空再仰天長嘯....
以前的數學教法真的不好嗎???
如果是像三打說的貼心的行員
那也真是很貼心說^^
晁子
原來如此,再一次驗證香港人是很溫柔體貼的,一點也不強悍。
(不過,一次撕一撕再分組拿給我,是會比較有效率啦,看來台灣人還是比較沒耐性...呵呵)
三打
是啊,這麼想的話還挺感動的!(而且他讓我多站了好一會兒,滿有耐性的說)
雪兒
哈哈,忍住忍住,其實建構式數學是幫助思考,比以前的填鴨教法更有幫助。
只是我們不習慣啦(而且我認為呢,學完建構式數學,還是應該要背一些基本款來應用,會比較實際一點......)
是ㄚ~
妳知道嗎?
他表弟竟然背不會99乘法表!!!
豬喔= =+
我小2就會了耶!
是因為大部份會到郵局買郵票的人都是老人家/國外人, 他們都不知道要什麼計算郵票, 所以郵局的人習慣一份份的幫忙分好.....
不過我還真無法接受建構是數學說...
我不覺得以前的數學是填鴨式呀!!
我覺得數學本來就是靠理解...背會背得很辛苦吧!!
所以,我可能不適合當文明人...噗...
嗯 我也是小一小二就辛苦的背乘法表
可是小時候是先背起來 2 3 得 6
其實是不了解意思的
建構式數學 是不是利用過程來記住結果 所以會抓三個2 再加總為6?
呵呵,其實我不懂建構式數學ㄟ!
不能以偏概全亂說一通!~~^_^
唉~
反正到時候就知道建構式到底是建構式還是賤狗式了~噗
(以上言論是從電視看來的不代表本人立場)
跟妳說
當初我們是在碼頭寄的明信片ㄝ
本來我們想問店家到底要多少郵資
可是妙的是..郵筒旁邊就是一台郵票販賣機喔
而且還印了一張全球所需郵資表
我們還說為啥台灣沒有這樣的便民設施ㄋ
當初看到那郵筒真是如獲至寶
不然都是習慣在機場寄信的說....
當然明信片最後安全的抵達....
九九乘法我國小四年級才會背
真差勁齁